DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
PARA LA CULTURA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NICOLÁS GAVIRIA -
CAÑASGORDAS
NIT 811040003-5 – CÓDIGO DANE 105138000121
TELÉFONOS:
8564192 – 8564161– TELEFAX: 8565254
Formato
de Planeación flexible (Modalidad distancia) Institución Educativa Nicolás
Gaviria
Docente: FLORINDA CÓRDOBA MORENO
Área/Asignatura: INGLES
Grado: 5
Grupo: A Y B
Semana N° 3
Fechas de
desarrollo
Tema a
trabajar: verbos
1)
Actividad: canción sobre los verbos
escribir
los verbos en español y luego lo buscamos en inglés. Estos verbos están
en presente simple (lo utilizamos para expresar acciones habituales)
Cantar estudiar
Correr lavar
Reír
hablar
Jugar sentir
Comer trabajar
Dormir amar
2) Actividad
de desarrollo temático: cuando en una oración el pronombre inicia con (I WE YOU THEY) al
verbo no se le agrega la S. cuando
en una oración el pronombre inicia con ( HE SHE IT ) se le agrega al verbo la S .cuando el verbo termina en : o, s, sh, ch,
x, z, se debe agregar ES, pero si
inicia en pronombres personales terceras personas como (
HE SHE IT ) cuando el verbo
termia en Y griega y el pronombre inicia con terceras personas( HE SHE IT )
se cambia la y por ies
3) actividades de evaluación: teniendo en cuenta la
explicación anterior agréguele al verbo. s , es o
ninguna . Traduzca a español las siguientes oraciones.
Carlos sing it wast clother
The horse run fast we freel tire
I work on Saturday she work Saturday
Alexis love his job they
play guitar
She study English she
run
He drink water it
work hard
She cry a lot
2)Escribe el verbo en presente simple:
1) I_______ (write) letters to my grandmother (Le escribo cartas a mi abuela)
2) Lima
______ (be) the capital of Perú. (Lima es la capital de Perú)
3) My aunt ________ (teach) Spanish at the
local school. (Mi tía enseña español en la escuela local)
4) He
_________ (sing) opera. (Él canta ópera)
5) Andrew and Charles ________ (play) pranks to
their friends. (Andrew y Charles les juegan bromas a sus amigos)
¡Esperamos que este artículo sobre el presente
simple haya sido de gran utilidad!
Recomendaciones: copia o
pega en el cuaderno las actividades utiliza el diccionario.
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